Цель: проведения интеллектуальной игры - формирование нравственно-патриотических качеств личности школьников на примерах героических подвигов литературных героев.

Задачи:

- выявить наиболее способных учащихся в знании писателей и поэтов, написавших произведения и стихи на тему Великой Отечественной войны;

- воспитывать уважение к людям, совершившим героические подвиги в годы Великой Отечественной войны (на примерах героических подвигов литературных героев);

- развивать познавательные способности участников, прививать интерес к историческому прошлому нашей страны через художественную литературу; формировать активную жизненную позицию.

1-й этап проводился в форме викторины «Своя игра». Участники по очереди выбирали произведение и номер вопроса.

2-й этап «Помнит сердце, не забудет никогда». Выразительное чтение и интерпретация стихотворения о войне. (Стихотворения выбирают по жеребьевке перед этапом, на подготовку командам дается 5-10 минут). 3-й этап "Найди книгу". Среди выставочных книг на военную тему нужно было найти книгу, в которой описываются данные события.